Menu Đóng

Giáo án Tổng kết phần tập làm văn đầy đủ nhất

Giáo án Tổng kết phần tập làm văn giúp nắm vững kiến thức về các kiểu văn bản đã được học từ lớp 6 đến lớp 9.

I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:

– Nắm vững kiến thức về cáckiểu văn bản( tự sự, miêu tả, biểu cảm, , điều hành) đã đư­ợc học từlớp 6 đến lớp 9.

II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨNĂNG.

1. Kiến thức:

– Đặc tr­ưngcủa từng kiểu văn bản và ph­ương thức biểu đạt đã đ­ược học.

– Sự khácnhau giữa kiểu văn bản và thể loại .

2. Kĩ năng:

– Tổng hợp, hệ thống hóa kiếnthức về các kiểu văn bản đã học.

– Đọc- hiểu các kiểu văn bảntheo đặc tr­ưng của kiểu văn bản ấy.

5. Định hướng phát triển phẩmchất và năng lực học sinh.

a. Các phẩm chất:

– Yêu đất nước.

– Tự lập, , tự chủ.

b. Các năng lựcchung:

– Năng lực ; năng lực giải quyết vấn đề; năng lựctư duy; năng lực giao tiếp; năng lực sử dụng CNTT; năng lực hợp tác; năng lựcsử dụng ngôn ngữ.

c. Các năng lựcchuyên biệt:

– Năng lực sử dụng ngôn ngữ.

– Năng lực cảm thụ văn học.

III.CHUẨN BỊ.

1.Thầy:

– TLchuẩn kiến thức, kĩ năng.

– Bảng phụ ghi các ví dụ.

2.Trò:

–Chuẩn bị theo h­ướng dẫn.

IV. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC:

* B­ước 1: Ổn định tổ chức:1phút

* B­ước 2: Kiểm tra bài cũ:(2′)

– Kiểm tra vở soạn của hs: Nhóm 1,2

* Bư­­ớc 3: Tổ chức dạy và học bài mới: 55phút

Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG

– Mụctiêu: Tạo tâm thế và định h­­ớng chú ý:

– Ph­­ơngpháp: thuyết trình.

– Kĩthuật dạy học:

: 1 phút

Hoạt động 2,3,4:HỆ THỐNG KIẾN THỨC TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN

Mục tiêu: HS ôn tậplại kiến thức lí thuyết

– Ph­­ơng pháp: Vấn đáp, thuyếttrình, nêu vấn đề

– Thời gian: 80 phút

– Kĩ thuật dạy học: sử dụngphiếu bài tập( vở bài tập Ngữ văn), thảo luận nhóm

HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG

* Mục tiêu:

– Học sinh vận dụng kiến thức tổng kết tập làm phần văn để làm bài tập vận dụng, liên hệ thực tiễn

– Định hướng phát triển năng lực tự học, hợp tác, sáng tạo.

* Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, giao việc

* Kỹ thuật: Động não, hợp tác

* Thời gian: 2 phút

HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TÒI, MỞ RỘNG

* Mục tiêu:

– Học sinh liên hệ thực tiễn, tìm tòi mở rộng kiến thức

– Định hướng phát triển năng lực tự học, sáng tạo

* Phương pháp: Dự án

* Kỹ thuật: Giao việc

* Thời gian: 2 phút

* Bư­ớc4. Hư­ớng dẫn về nhà: (2 phút)

a. Học bài:

Học thuộc bài giảng và phần ghi nhớ

b. Chuẩn bị bài

– Soạn “Tôi và chúng ta”

– Yêu cầu:

– Trả lời câu hỏi bài tập theo câu hỏi

– Phiếu bài tập, bảng phụ.

Theo giaolieu.com

Liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *